賞罰分明的成果論

想想 妳跟C  有些雷同

孩子都有藝術細胞

好熱心

好溺愛孩子

也同樣覺得 孩子不是妳們累的原因

喔喔 也同樣 孩子好黏 媽媽

分秒搶著跟媽媽說話
哥哥說妹妹 妹妹說哥哥
但妳們都不累

妳把累歸給公司的烏龍

她把累歸給先生的孩子氣又佔有慾

不好意思

午餐跟妳一起
下午剛好跟玉一起等孩子

突然發現

好雷同
我覺得妳還好一點

淵 妳還可以說得通

她家的哥哥 也是一路爭論到底的
天阿

媽媽二到四來台北玩 順便幫她做飯

那妹妹五年級 還一路搶著跟媽媽說話

沒看到我跟媽媽在說話
一直要跟媽媽說

沒有重要的事時

突然問 上星期我們吃踏蛋糕好好吃阿

等等跳Tone的問題

說真的 如果遇到別人 一定馬上覺得怪

我最近上數學課 還算多一點接觸她們

妹妹可以自己畫畫 

但每劃一筆 就是要問媽媽 怎麼樣,,,,等 就是要跟玉玲說話

直插嘴媽媽與朋友 一直問

玉要跟我說些事情 說自己很累 還坐到我旁邊來

她們兄妹兩還在問

還好哥遇柏維 就才有一搭沒一搭插一些話

 而那妹妹呢

但那妹妹一面畫畫 一面用斜眼看我們

隨時想要插話進來 就說哥哥剛剛怎樣怎樣

這樣的情景比對

我才發現好像阿

好像妳們家兩個的情況

但淵真的好很多

就是

妳一直以為葳這樣是因為小時候Nina帶, 沒有自己待在身邊

我要說的事
玉天天自己帶孩子 也是這樣

妳總覺得對孩子內疚

哈 玉太久沒有煮飯 也會覺得內疚

妳們好怪

這樣照顧下的孩子已經很幸福了

為何要覺得內疚呢

妳們這樣想

孩子感覺得到妳的心態

所以 她們欺負妳們

我們當媽媽

一定要讓孩子覺得 我們付出很多了

也要有自己的時間休息

我曾經天天跟維說

我天天上班 也需要回家休息

休息就是自己坐在那兒 看電視 或是寫東西

有自己的時間

就是我跟他玩十分鐘後

就他自己要去自己玩

要有獨立的空間與時間

妳的海報一定要做

並且改正葳葳最的方法就是

告狀一起處罰

葳葳的處罰是罰站與不說話

哥哥去抄課文

 

用計時器響的方法 才公平

葳葳說話 再加罰五分鐘

哥哥繼續說話沒抄課本 加罰五分鐘

公平

公平

公平 應該是妳需要注意與留意的地方

孩子最在意公平兩個字

 

也應該是哥哥與妹妹一直在爭吵不休的根源

 

因為他們兩都在擠盡腦子

想想怎樣跟媽媽告狀

就會勝出

 

這樣時間久了

 真的是破壞 兄妹的感情

 

因他們都是在說對方的錯與缺點

沒有互相認同與相愛

 

要想方法阿

方法是對的

就一直執行到底

不能鬆手

不能停止

一停止又前功盡棄

賞罰分明

當他們不在意妳的賞罰分明時

表示他們沒有這樣被對待過

 

表示他們對你說的規範

不在意

不以為是真的

因為你可能很快改變了或是忘了

 

所以孩子比妳聰明

他們在等妳

等你提出一個吸引人的獎賞制度

犯錯呢

等妳忘了 等妳心軟

 看你如何出招

她一直叫妳 一直說哥哥怎樣怎樣時 就叫妳幫她拿冰淇淋

妳都真的要去幫她挖冰了

我就說 哥哥做 不要哥哥做 就不要吃

他們拉扯很久 葳葳一直來告狀

重點不在冰

她習慣告狀

對了

她跟哥哥的事 尤其在外面

沒有功課

很多威威的事 請哥哥幫忙

她自己去請哥哥幫忙

她才會尊敬哥哥

她才會有求哥哥

哥哥在她心中才是有用的

她才會尊敬哥哥

妳要把哥哥的強壯

還給哥哥這個角色

妳們都自己幫孩子做完 妹妹怎麼會需要哥哥呢

妹妹怎會尊重哥哥呢

他們兩人都個自要求妳

就像公司

老闆底下有副總 副總下面有協理

層層負責

最怕扁平式的老闆

一個老闆自己對到經理了

哈 像不像

妳沒有把哥哥的角色 給哥哥

妳自己把哥哥的角色 拿到妳手上

而她也想把哥哥比下去

模仿哥哥

這同時就是想把哥哥的角色取代了

因為哥哥對她來說 沒有特別的用處阿

她沒有哥哥 也一樣很好阿

如果哥哥幫她很多 她就需要哥哥阿

她就會知道需要討好哥哥

兩個人就可以和平相處

妳就省事很多 

哥哥沒有在做功課的時候 或是在外面

威威所有的事 妳請哥哥幫忙做

如果哥哥不做 哥哥就就回家寫功課

如果威威一直找妳

妳就說 這事情哥哥幫妳

如果哥哥不幫

 妳也得不到

妳也做不到

媽媽要休息 哥哥可以做的事 哥哥來幫妳

妳求哥哥

不是跟媽媽說

工作可以說辭職就不做

但是媽媽的腳色

不能辭職

你可能會想 不會阿 如果是家庭主婦 你就會很開

不盡然阿

如果不把孩子規範到 他們可以自己獨立

在妳需要自己空間的時候 妳也會累阿

所以不論是工作 或是孩子

都要找出一個方法應對

應對老闆上司都要有方法

一但找到好方法

就不那麼累了

就可以兩者兼顧到

加油

大家一起加油

也別管 總之兩個孩子 就是要公平處理

因為妳太沒有規範她門

越來越大

妳承受力就出問題

玉去年前

還是大力寵愛

今年一直累

卻又不承認是孩子的打擾

一個一個來

孩子的賞罰寫清楚

而且 哥哥只要不寫功課時 就是要幫葳葳

妳不要幫葳葳做

妳做 她有靠山

不服從哥哥

玉兩個孩子就是這樣

哥哥不被尊敬

因為媽媽幫哥哥 媽媽幫妹妹

所以在群體理 玉玲的哥哥

是會被欺負的

六年級 還很愛哭

賞

記點數 錢 像賴老師說 做完家事 10元
每天10元

15元

簡單的妹妹做10元

難的哥哥做 所以 20

告狀處罰 各扣5元

討價還價 跟妳爭論的 扣5元

別忘了 賞罰分明

賞

要讓他們開心或是想要的禮物

賞罰分明

要拿她們最愛的當"獎賞"

要拿她們最愛的當處罰的條件

賞要賞得好

才會開心想要乖, 想要得到獎賞

罰要罰得嚴

才會害怕 被處罰

獎賞 要有吸引力

處罰 要另他們害怕

賞法分明
就是

重賞

重罰

嘿嘿

還有徹底執行

拿出秘密一書

想老闆很好

想上司很好

想同事很好
想工作很開

想孩子很聽話

說真的

看到淵 感覺無所求的態度
是否他看到我比較嚴格會
有
那樣的感覺呢

說真的 妳不是這樣的個性

妳不是無所求的個性

但

可能是

妳沒有給孩子那一塊的灌輸

告訴孩子要努力

一分耕耘一分收穫

當然可能是壓力

是壓力沒錯

但不是多大的壓力阿

以後面對社會與人生

天阿

那些壓力有多大阿

就算當個美術家

也是需要往前努力阿

不是嗎

說真的也感覺不出
淵對美術的熱情

這需要加強

我們要引導孩子

熱愛他的特質

例如淵要喜歡他的美術

熱愛他的美術

如果他也是平平的心

妳要可以與他聊聊