Tuesday, August 30, 2011

 Dear 顏老師,




暑假愉快!



謝謝您傳送的讀書方法,

我將與維一起閱讀這三分資料.



延平開始暑假先修班,

維也報名了課後的程式設計,

他上得很開心,

除了覺得不能下課打球外,

一切都很好,

福利社的東西很多樣化, 很好吃,

每節下課會到福利社逛一逛,

哈,

我希望他可以吃胖一點.



如同您說的,

維適合延平的學習氛圍,

他自己不是一個企圖心強的孩子,

但是,同材對他的影響很大,

眼鏡行陳同學, 沙同學與柏維同班,

一個是企圖心強的同學, 一個是資優的同學,

他們三四個孩子,因為都是仁愛的孩子, 會比較接近,

也形成一個良性競爭的好現象, 互相注意彼此的數學分數,

哈哈哈,

所以

因為同材的影響,維也會每天主動把功課複習一遍.



謝謝您與我們的心靈感應,

昨晚,我正跟維說到,讀書方法

讀書要找到對的方法, 就會事半功倍,

不能用背的,

用理解的, 用繪圖, 用聯想,,,,,用方法記憶.

真是太棒了,今天就收到您的讀書方法檔案, 真的好神奇, 好感恩, 今晚我會跟柏維一起讀取方法.



8/12延平暑假課程結束, 我們會到美國兩個星期,

開學前, 希望有空與您碰面.





畢業前在班上與同學的事情, 我會找一個時間, 請您與維開導, 交朋友的事,

那是一個與別人比較不同的同學

一個思想與別人不同的同學

一個行為與別人不同的同學

一個家庭與別人比較不同的同學

面對這樣的同學

可能是同情

可能是好奇

可能是好感

可能是???????

要如何選擇?



另外,在高年級時, 孩子的英雄思想, 酷的思想,,,,,,這些思維

有時是幼稚的, 是錯的, 但同材比酷, 比誰酷,,,,

交朋友

學習朋友

哪些可學

哪些不可學

哪些可為

哪些不可為

是非黑白的判斷力, 要如何建立引導在孩子的身上?

這都是我一直戰戰兢兢在學習,找方法的一大課程.



進入延平, 每天回家分享的是

上了體育課?

下課不可以打球.

數學課怎樣?

福利社怎樣?

哈哈,

分享的範圍, 比高年級的項目簡單很多!



對了,

這是私中考試, 維沒有考好,

有幾個同學, 最後衝刺超前很多,

我分享結論,

如果您有朋友孩子要考私中,可以循此途徑,

游濤補習班, 柳營(??)補習班, 有私中考古題補習課程,

六年級寒假過後, 兩個月左右的密集考古題訓練,

每個星期天,早上十點練習到下午三點,

幾個延平考出平常程度之上的同學, 就是這樣訓練出來的.



我分析過原因,"不緊張"

私中考試方式, 小學不常練習, 題目也是難難難,

一般孩子,拿到考卷, 心裡會緊張, 因為不常練習,

一緊張就考不出平常的實力,

有幾個前三名的孩子沒考上,是因為一緊張,腦子就空了,

所以

別擔心,仁愛班上第十名都可以考上, 也比維考得好,

考古題的練習,真的太重要了.



所以如有朋友的孩子要考, 請找那兩個補習班, 練習考古題,

把孩子緊張的心刪除, 就比別的孩子優勢很多.,



祝 暑假愉快



維 媽 上




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