TM
孩子興趣重要
行行出狀元
但
不論唸什麼
要放眼國際拿執照
那麼孩子的出路
我們放心
他興趣才會認真
才有熱情努力
出路,爸媽要引導方向
國際化,是必然的
所以英文必須繼續
堅持往前
妳不宜多煩惱
讓爸爸說服他,英文持續
唸表演
唸美術都好
他有興趣就會努力
努力的心
是學生應該盡力的事
到美國拿一張執照
什麼科系
都可以出頭天
讓學淵選他興趣的方向
他喜歡他會努力熱情學習
孩子不喜歡則懶散怠慢
讓他往表演興趣發展
再把美術當副修課程
這樣雙修
強
幫T一個忙
計時半小時,什麼都不要做
想他的 未來大夢
半小時過後
不要再想了
背英文半小時
(沒有筆,文具,,
只有一本英文課本)
半小時
唸單字,背單字(用唸的專心)
想好的
W考好,鼓勵她
考不理想,告訴她多努力,多練習,下次一定好
小學,利用每一次的考試好與不理想,剛好給孩子另一種訓練。
好,放她自由練習,不逼緊。
不理想,約定每天多唸那一個科目的課文一次。
這樣的調整,對孩子是好的。
所以
感謝考試不理想的那次考試,
剛好讓孩子養成緊密練習的習慣。
不要給W
因為感冒,所以考試不理想的想法。
不用指責,不用理由,給她下次考試的鼓勵,與方法,多練習,下次一定好成績。
得好成績,一定是靠努力得來的。
W,有自己的好勝心,
所以,不要給她 ”感冒考不好“粗心考不好””這次太難“,,,考不好的理由,
給她一個觀念
考好,稱讚她努力得到好結果
考不好,因為不夠努力,下次努力就好。不要有其他的理由,孩子勇於接受失敗,就有勇氣努力練習.
她的努力觀念養成,妳就輕鬆了,
行行出狀元
妳心裡要放情鬆
給W正面觀念 成績好與不好就是努力夠與不夠。
我相信給她這樣的觀念,她一定可以負擔自己的考試,並繼續努力的。
妳就越來越輕鬆!
兒子的考試
妳平常心
與他討論五個目標
同意了
寫出學校條件
那些條件需要努力
努力什麼?
一)
二)
針對需要努力的部份,
訂出努力的方法,
找老師補習?,
或每天多做多少什麼練習?
接著
把握每天的努力
做最後三四個月的衝刺
最後的衝刺,驚人的成效。
行行出狀元,
不論孩子的選擇方式如何?
妳都放下心!放輕鬆!
健康第一重要!
兒孫自有兒孫福!
聊好
三人確定了
往前努力
妳的責任結束
妳放下心
安排好學淵的努力規劃
其他就靠他自己
妳要放鬆內心的掛心
平靜心情
放鬆愉快加油!
行行出狀元
但
不論唸什麼
要放眼國際拿執照
那麼孩子的出路
我們放心
他興趣才會認真
才有熱情努力
出路,爸媽要引導方向
國際化,是必然的
所以英文必須繼續
堅持往前
妳不宜多煩惱
讓爸爸說服他,英文持續
唸表演
唸美術都好
他有興趣就會努力
努力的心
是學生應該盡力的事
到美國拿一張執照
什麼科系
都可以出頭天
讓學淵選他興趣的方向
他喜歡他會努力熱情學習
孩子不喜歡則懶散怠慢
讓他往表演興趣發展
再把美術當副修課程
這樣雙修
強
幫T一個忙
計時半小時,什麼都不要做
想他的 未來大夢
半小時過後
不要再想了
背英文半小時
(沒有筆,文具,,
只有一本英文課本)
半小時
唸單字,背單字(用唸的專心)
想好的
W考好,鼓勵她
考不理想,告訴她多努力,多練習,下次一定好
小學,利用每一次的考試好與不理想,剛好給孩子另一種訓練。
好,放她自由練習,不逼緊。
不理想,約定每天多唸那一個科目的課文一次。
這樣的調整,對孩子是好的。
所以
感謝考試不理想的那次考試,
剛好讓孩子養成緊密練習的習慣。
不要給W
因為感冒,所以考試不理想的想法。
不用指責,不用理由,給她下次考試的鼓勵,與方法,多練習,下次一定好成績。
得好成績,一定是靠努力得來的。
W,有自己的好勝心,
所以,不要給她 ”感冒考不好“粗心考不好””這次太難“,,,考不好的理由,
給她一個觀念
考好,稱讚她努力得到好結果
考不好,因為不夠努力,下次努力就好。不要有其他的理由,孩子勇於接受失敗,就有勇氣努力練習.
她的努力觀念養成,妳就輕鬆了,
行行出狀元
妳心裡要放情鬆
給W正面觀念 成績好與不好就是努力夠與不夠。
我相信給她這樣的觀念,她一定可以負擔自己的考試,並繼續努力的。
妳就越來越輕鬆!
兒子的考試
妳平常心
與他討論五個目標
同意了
寫出學校條件
那些條件需要努力
努力什麼?
一)
二)
針對需要努力的部份,
訂出努力的方法,
找老師補習?,
或每天多做多少什麼練習?
接著
把握每天的努力
做最後三四個月的衝刺
最後的衝刺,驚人的成效。
行行出狀元,
不論孩子的選擇方式如何?
妳都放下心!放輕鬆!
健康第一重要!
兒孫自有兒孫福!
聊好
三人確定了
往前努力
妳的責任結束
妳放下心
安排好學淵的努力規劃
其他就靠他自己
妳要放鬆內心的掛心
平靜心情
放鬆愉快加油!
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