如何由弱勢轉為強勢/ 2008, 10, 26

親愛的Paul媽媽

Paul排斥的原因當時我們討論過，

因為之前他操作的很好，
星星得最多，又能贏過瑄，當過很多次的第一名，

直到做課文，瑄不需要再畫，

而他用科學課的老師教的方法... ...，在那次他從高馬落下。

每個人都會有這樣的情形，現代獨生子女更會如此，

得失心較重，怕輸想贏在所難免。
而每個人都會想在自己利害的部份研究、持續下去，

誰會願意去面對失敗？
願意的那位，當

然會是群眾裏的佼佼者了。
這需要過程，也需要經驗。

要讓哥哥和他一起，我覺得也是不錯的點子，

只是，換個方式對Paul建立信心可能較有幫助，

可以試試，如果家教不會心智繪圖，讓Paul教家教，玩，

有很多方法，可以先說好，教一次，

然後，各給一篇課文或文章，然後畫出心智繪圖，
畫完後，家教

(一定是畫了很多需要更正的地方，沒有也得變的有 呵)
或許有幾個地方忽略了，有錯誤地方，接著便讓Paul教家教，

這方式可以玩好幾次，Paul教愈多次，自己愈有心得，

愈知道自己的優勢在哪，
當然這中間，就要注意他是否太得意、

教的時候是否謙和等等，
勝不驕，敗不餒，讓Paul去好好體會。

誰都不喜歡輸，但如何從弱勢成為強勢，這才是最利害的！

加油！