三條線與十條線

P媽

您的三條線，曾是我的十條線加烏鴉滿天飛的場景...
E媽對您說的話，對我而言，我曾是把她當做是藉口，
E在課業上的不滿足，她得用E的人緣好，活潑可愛
拉提E媽心理的不滿足，她非常希望E在課業上
是可以讓她在別人面前大大的讚賞的話題，可惜沒有
於是她轉向讓孩子去畫畫拿獎、作出產品來、送給我、
送給她的很多朋友，大家也會讚許她及E這絕佳的
思維，還可以直接販售了吧！

只是，這樣騙自己，只是一時，”事實”還是擺在她眼前了。

我有一個家長，我問她是不是在家裏說一不是做一，
沒有原則的對待孩子，她一律都對我說她有堅持原則...
只要沒坦白，我就幫不了她。
這星期有個幼兒班家長，我問她最近孩子表現的如何?
(基本上這個問題，我已經連續問了她幾周了)
她終於告訴我「現在他都說不聽了，都當作沒聽到」
我笑笑的對她說”時機到了”～
家長問我什麼時機？我告訴她，以前我勸妳時妳聽不進去，
妳總要看到問題出現了，才會開始想調整自己～

於是，我們想想E媽，她是否要看到E倒數最後一名，她才會醒來？
先知先覺、後知後覺、不知不覺．．．，我忽然想到這句話．．．
不能這麼形容，不過，有的人不需得到教訓就會謹慎提防，
有些人需要有過經驗，才知道方向，但也是有人即使到了最後一刻，
還是不知道錯在哪？　

我常對別人說，我的媽媽若在此生她會想起
她對我的影響是零母愛

對我而言，真的是一大喜事，但～
有人一輩子，也是處於不知不覺的！

我們對於我們周邊的朋友，我們只能盡說的責任

如果朋友聽不進去， 言詞也不需太過強烈

連孔子都說過，朋友聽不進你的話，我們的言語就該停下來

免得連朋友都做不成。
最好的方法，就是繼續做對方的朋友

在適時的情形下，盡說的責任吧！

我今天想到，其實周六上午的記憶課

擺在平常學期裏有上課時最好，
因為我們是即時的將孩子在學校上的內容直接做記憶訓練

說真的， 當他們在班上做好、畫好後，也都已經記在腦海裏了

省去了考前大費周章的複習時間。

而寒假期間，可以將較有難度的寓言故事，
一周一篇的讓柏維做心智繪圖，已是很好的練習了。
在開學後言的加入，我們就不用急著把它上完，還會因為言的加入，
而激出更多良性的火花來。

過年九天，還在想要怎麼計劃呢！
沒什麼機會去充實生活新知，這九天要好好的填滿我的內在靈魂。

這時候，我也要要像小朋友一樣，

快樂的玩～耶～揮別三條線～耶～哈哈哈


也祝您撇開三條線～耶～
-------------------------------------------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　　　
T姐

請聽我說說!

E安親班老師說好了,
數學九個單元, 一天一個單元, 九天複習完.

我直接回答,不可能,那老師說的做不到!

這學期孩子應該練習超過100張的考卷,
這次複習是高年級的最後機會,因為數學不理解,會越來越不懂,
五上不懂, 五下加深加廣, 更難理解,

如拖延到五下, T會跟不上學校的進度.

如果,五上不及格的數學理解力,

這老師可以在九天把T全部教會,
那麼我就佩服! 我會去跟他道謝!
但那老師做不到, 說大話, 我就不同意他這樣的說法,

他這樣會害了學生與家長!

我舉例:
在一年級認識同學的哥哥很帥, 數學就是慢慢退,

慢慢退,退步到五年級不及格,
媽媽請了家教,全部教,全部範圍要跟上學校,

老師就辭掉沒教, 因為九個單元不會,

需要時間教, 無法一次全懂,

那媽媽沒法接受家教的說法,

所以轉讓孩子上數學補習班,
五六年級的大考, 只有畢業考一次及格.

想當年, E媽也是覺得納悶與可惜, 怎麼那媽媽不想點方法呢?

哥哥那麼帥, 也要把功課拉起來阿!

希望E媽這次可以狠心的,請安親班盯T, 把他的數學拉上來~


剛剛E媽打電話給我說:本來處罰學淵不可以去安親班的冬令營,

我說當然不能去,

她說: 哪知安親班所有的老師跑出來求情, 說讓他去阿,

如果他不去, 可能有幾個好朋友很失望,說不定也不會去,,,,,,,,

大家都很喜歡他,都跑出來求情!
數學老師又說, 會利用晚上時間, 單獨教E數學, 不會中斷複習
因為老師那麼保證,又都在求情,
所以也不好意思, 就讓他去冬令營吧!

反正晚上老師要幫他複習.

喔喔喔喔喔
我真是十條線, 為什麼她那麼在意別人,

而忽略了甚麼對孩子才是對的呢?

甚麼對孩子是好的?是有效的呢?
別人求情, E的數學不會90分
好朋友失望, 與E數學55的失望,哪個重要呢
同學不去冬令營, 關T甚麼事
喜歡他,不喜歡他, 目前跟T的學習進步一點都沒有關係
天阿
全部是別人的事,

都不關E, 不關E學習進步的事, 不關E數學複習的問題,
E媽怎麼老是因為別人的問題, 別人的求情,

而一次又一次的犧牲孩子的學習與進步呢!

我表達我的態度:
我是堅持不會去的那種家長,

對我孩子沒有進步的事情, 我一概拒絕.
她回答:老師說一定會盯的!
(二下老師, 五上老師(前天約談), 都說了同一件事情,

媽媽不盯孩子,孩子不會進步的名言,
她聽了兩個老師,說了很多次,

但,她就是太隨便聽信那些說大話的安親老師)

我就說,那老師盯的一定不完整,
我傳mail給你,你轉給老師,

照這樣的方法盯E複習數學, 我敢說,

E的數學一定會進步的!

哈哈, 我現在真的可以理解您的無力感, 遇到E的無所謂態度,

已經很難拉上來了,
再遇到媽媽, 嘴巴說在意,行為卻太輕易放棄嚴格的督促!

謝謝您聽我的三條線? 十條線?