良性的學習與競爭

與Boris 一起學小提琴

與Steven一起學高爾夫

這是我幫孩子找的伴

學習的伴

可以一起學習, 一起成長的伴

他們之間

有愛, 有模仿, 有競爭, 有扶持, 有鼓勵

是超快樂學習與良性的競爭

學習沒有別的方法, 就是勤加練習

九宮格填數字遊戲

填數字遊戲

Paul 一天練習一張數字遊戲

持續了兩個月吧

孩子小

真是一塊吸水力很強的海綿

第一天

一到九, 由空兩各開始練習

二星期左右

就只有一條是兩個空格的

其他都是四到五個空格子

孩子像海綿般的練習與吸收

這是媽媽的練習法

找到一個新東西

最讓Paul遊戲中練習

媽媽不知到這個練習會在哪方面成長

但是媽媽猜想

動腦一定是好的

所以就找鼓勵獎勵的方式

與Paul約定, 動動腦

暑假每天的例行功課

在台北的暑假

每天三篇每日一文

珠心算兩行

英文一課單字

一篇古詩

外加一張空格數字的練習

蛙式20公尺來回三趟

迷上爆走兄弟的賽車卡通

期待NDS的任天狗

暑假作業還沒有做完

暑假很快就結束了

象棋院長說 要給孩子一些壓力 才會激發潛能

象棋院長說

多讓孩子參加比賽

讓孩子學習適度的壓力

才會激發孩子的潛能

媽媽

保護孩子的心

不希望孩子壓力大

但是媽媽別擔心

找到合適的方法與機會

還是的各方面學習都是要面對的

只有面對

孩子才可以從中學習

承受壓力

紓解壓力

激發潛能

快樂學習

謝謝院長的提醒

孩子長大了