孩子要進步,媽媽要盯阿!

 哈哈哈!

今天上午跟鹿回店,

她說了,就是那兩個女生,並水跟她們走得很近,是一個群體.


如同我說的,

我轉述一次,點到一次,就夠了,

說真的,

一個人帶兩個孩子,又上班,真的沒有替手,

水媽是個好人,但過好吧,

她很小時就覺得孩子成熟,可以懂事, ,,,,,,,,

自己以前是康樂股長,很熱情的人,

對於一年級孩子說黃色笑話 (因為學表哥,,,,,)

她覺得是孩子,是表哥表姐說的,,,,,

她媽媽覺得還好,不用大驚小怪,,,,,,,,,,,

我相信,

特有自制力的孩子,可能可以分辨是非,甚麼可說,甚麼不可說,,,,,,,,,,

但一年級,孩子太小,

我們都會很緊張,

而水媽,不是太緊張,就是會跟他說,不要說不好聽的話,,,,,,,,,,之類,

但對於言行舉止這一端, 不是水媽嚴厲的區塊,



例如,周末水跟媽媽上街, 媽媽逛街,他可以坐在咖啡桌上,看漫畫,三小時,

真的比P安靜吧,買一本漫畫書,看三小時也不怎樣,

有時就到處跟別人玩,

看在媽媽眼裡, 真的就是個ok的孩子, 不是嗎?????真的是OK !


二下跟同學推來推去,(P也偶而是阿)

三年級陳老師,不好,

(水媽還跟老師很好,我卻一直說那老師對孩子沒有進步,只會退步,她不信,還跟老師很好,

應該是上班有壓力,總想找人說話,老師請她幫忙,她很高興,就當老師是好人,而沒有考慮是否對孩子有幫助?)

三年級, 班上4-6個同學,每個星期都打架,

(刀也同班,也在那6個中,但媽媽盯著緊,刀現在一直是往上提升.)

老師不管,只會全部送到訓導處,

後來換了一個六年級的好老師, 把班上帶上軌道,

但媽媽還是跟老師很好,聽說老師也說孩子很OK,媽媽跟老師交談,但話題不是如何讓孩子進步? 而是話家常.

(媽媽工作忙,帶兩個年紀差距大的孩子,有難度,外公外婆幫忙有限,,,,,)

四年級暑假,我好心說,不要去暑假活動,盯數學,把三四數學全部做一次練習,

但

媽媽真的累,所以兩個月的暑假,記得學淵玩了一個月,

又大鳥,可能老師管不動他寫練習,他又越來越高年級,老師只顧到收費,

對他沒有幫助,

但

水媽是好人,不好意思轉仁大,蠻怪的,哈哈哈,(她就是一個這樣的好人,稱為好人嗎?)

我提醒她,

不要把妳的不好意思,換妳孩子的未來,

但

她選擇跟小老師”搏感情”,直到六上,數學完全沒有進度,文科也不背,

又聽到一個老師說,小老師對他,不寫也不管,

就決定回家自己複習,

她又信任水,很OK,很有愛心,都跟班上被孤立的同學在一起,很有愛心,,,,,,,,,,,,,,,,,,,媽媽的想法,

這樣一來,我相信水跟那兩個女生與幾個男生,應該是班上另外一群人,功課都退步的一群孩子,


四年級暑假時,我跟她聊過,

暑假是一個重要關鍵,把水的功課拉上來,拉到中間,

孩子是現實的

如果品行不好,功課又不好,不是別人排斥他,是他自己走到一群相類似的群體,

所以要幫孩子一把,拉他一把,五年級往上提升,遠離班上那後面的一群,

她說好

她也擔心孩子到那群品行不好的圈子

但

暑假她選擇讓水去玩, (我猜想她帶兩個孩子累,另外,她知道美術不考學科)

我說,功課好不好,不是重點, 擔心的是孩子自信不夠,走到那一群品行不好的圈子呢?

她回答:學淵還好,他不是那種人,他有自信,他很善良,跟所有的人都很好,,,,,,,,,,,,媽媽心中的孩子


到了五年級,二班有八個以前一年級的同班同學 她有點驚訝, 人多口雜

我猜想,

她心中有一個藍圖,水考美術,不需考學科,

只要乖乖唸完六年級,考美術班就好,

但

她忘了,一但功課一直往後退,自己的信心往下退,他自己慢慢接近了一群”品行”突兀的一群了,

六年級老師,只要沒事,無暇顧到,每個孩子的言行舉止,老師真的沒有經驗阿!

所以老師很重要,

老師不好的話,

家長就要自己盯,

自己盯,就是水媽目前做不到的,

工作忙,工作累,還有兩個孩子要顧, (外公外婆幫忙接送,但不能教導)

她也被累到身體出現警訊.

所以

所以

上次我提過鹿說的,她不是很高興,

當然也有面子問題,

大家一年級都是上下分數,可能低一點是80-90

五年級相差在90與不及格的話,

落差大了

因為她們不是磁場相合的人

所以

多少有面子問題

水媽,就不想有二班的媽媽在外面說她兒子的事(因為同班知道分數,其他人嚇一跳)

這次寒假

她又選擇讓水跟小去玩

因為她需要休息,兩個孩子真的太累,

(她也不是太寵,應該是獎罰不分明,孩子聰明,一直魯,一直魯,媽媽就同意,

所以,兩個孩子相差太遠,帶起來辛苦很多,妹妹幼稚園,但態度學哥哥,,,,,,)

水媽很辛苦,

因為她辛苦,身體要保養,所以

我也就不會再給她意見,或轉述鹿的話, 因為她不喜歡有人說她兒子的不是,,,,,,,,,,,,,
(我們也是看人說,好朋友說沒關係,關係不到的說,心裡不高興)

另外,

應該是個性問題,

她喜歡對她說盡好話的人,例如小老師,說了六年,她不論功課如何,還是選大鳥,沒有考慮孩子進步嗎?

她有專業的執著,所以不能服從不專業的上司,所以得不到上司的照顧,還會找碴呢!



每個人有每個人的生活安排規畫

我明明看她的安排,早早可以改變一下,可以嘗試一下,,,,,,但

她都不願意改變,

主要原因是,她跟小有一個老師很好,可以說上兩小時電話,天南地北聊,,,,,她不好意思離開,

直到,她發現裡面的老師,原來對她兒子不盡心盡力, 又受傷的心.