Dear 顏老師,
您好!
您真是太棒了, 把一年級教室的小魔鬼, 教成乖乖的小天使!
天阿, 是哪一群超級幸運的孩子們與家長們呢,
真真真太幸運, 把孩子交到您的手上,
那些媽媽可以年輕十歲!
(哈哈, 因為顏老師都教導得好好的,媽媽沒有煩惱,年輕十歲阿! )
改天到學校去看看您, 並看看那一群超級幸運的可愛小天使!
謝謝您對柏的關心與支持,
這次柏段考,
數學92, 國語71,英文54, 歷史90, 自然98, 地理92
10/1學校日
多數家長覺得孩子考得不理想,
老師都先表示, 成績不是最重要的, 不代表甚麼
孩子的品性與學習態度是最重要的,
併也一一說明孩子考不好的可能情況,
最後每個老師都給了貼心的經驗分享與建議:
一) 數學老師: 多做練習. 不會的一定要發問.
二) 國文老師: 多盯孩子大量閱讀, 只要是好書甚麼都看, 散文, 古文 ,,,,,作文,,,,
三) 英文老師: 確實背下每個單字,每個句型, 並天天複習英文讀寫聽,
錯誤訂正, 一定要確實, 一定要懂, 要有檢查對錯的能力.
四) 歷史老師: 上課引導重點筆記及關鍵字的練習,
老師說, 讀書方法要修正, 國二兩倍的量, 應背是無法吸收的,
重點筆記與關鍵字,是記憶的好方法之一.
五) 公民老師: 引導學生劃關鍵字的練習, 記憶方法之一
六) 生物老師: 培養孩子讀書的習慣,
孩子的上課情形, 請家長由課本的筆記就可以了解
鼓勵孩子發問與討論.
七) 輔導室老師: 引導孩子心智繪圖的記憶法.
回家後,我把學校日老師們的分享,跟柏說了一遍,
也告訴他, 英文的進步, 就是天天練習.
也告訴他, 延平有一群了解學生的老師, 他們了解學生的學習困難在哪裡?
並提供最好的學習方法給延平的學生們,
所以
老師教的”重點筆記” “關鍵字” “心智繪圖” 一定要常常運用,
建立起有效的讀書好方法, 面對國二兩倍的課業, 就可以駕輕就手.
我又再強調,很多方法顏老師,賴老師,還有媽媽以前也都說過,
為了你自己可以輕鬆學習進步, 一定要拋開”堅持己見””自以為是” 的心態,
敞開心胸, 接受老師們有效的讀書方法,
重點筆記
關鍵字
心智繪圖
一定可以有效的記憶下所有的課業.
柏英文文法不清楚, 我安排了高明家教班補強,
請老師把英文文法很清楚的解釋給他聽,
接下來的單字, 句型, 如同學校老師說的,
就是他要天天英文複習課文與標竿課本. (每天至少30分鐘的英文複習)
柏被自己的英文分數嚇到,
我跟他說,不要急, 確實複習, 多加練習, 跟喜歡數學一樣
喜歡英文, 英文就會突飛猛進, 哈哈哈!
我多麼希望有一天他可以像喜歡數學一樣的喜歡英文!
謝謝您聽我的分享,
您很忙, 平常要帶學生們, 回家還要帶娃娃,
不要急著回覆我.
您聽我的分享, 我真的很感動了!
哈哈哈!
您是柏跟我的原動力!
祝 愉快
S
Dear柏媽媽:
哈哈! 教小一的孩子要體力好!因為許多事都要自己來
同學聚會看到我手上的燙傷 聽了都大笑
因我教多年的中高年級都是孩子們自己拿蒸飯箱的便當
多年沒碰蒸飯箱的我 第一次幫小一可愛的孩子拿便當就被燙傷
真是深深覺得三小四的孩子真是能力很不錯呢!
不過 現在班上的孩子好可愛
我第一天剛接他們的時候就告訴他們:
上一屆的哥哥姊姐一聽到我要換教低年級 跟我說在操場上在走廊上遇過低年級的學弟學妹的一些讓他們覺得低年級小孩很恐怖的事
(也就像以前曾聽一位老師說過:低年級小孩在走廊看來像天使 在教室像小魔鬼)
我跟他們說 可是我不覺得耶 我還是覺得低年級孩子應該如我感覺的是可愛的小天使喔! 你們真的好乖好可愛呢! 所以你們要好好表現證明給哥哥姐姐們看喔!
哈哈 他們真的就都好乖好乖喔 連其他老師做五個班輪流的跨班活動後 其他老師都覺得他們好乖好像三年級小孩喔! 這真是神奇的事呀
(只是我趕緊問 會不會是呆板不敢訪問老師 所以看來顯乖
還好不是 是因他們很有禮貌 也知等待發問等.....不像小一新生)
就如我對柏的感覺般
我覺得一定會表現很好的
他在課業上沒問題的
尤其是到延平 經過學校篩選過後的菁英
(雖然能力分班在台灣的公立學校被抨擊而不能存在
但是經過篩選後的能力分班 對於老師的教學上會較易安排深淺度
只是成績不好的孩子 應該針對技能教育好好發揮 給予舞台與發展才是)
彼此間的良性競爭與鼓舞是好的
所以接下來的十二年國教不因程度而分校
也是許多明星學校老師擔心的問題
幫我告訴柏 我相信他在課業上沒問題的
一定會有很好的成績的!
我相信我的直覺與眼光的!!
謝謝您的分享喔!
美姿敬上
Dear 顏老師,
您好!
猜想您帶領小一的新生,
又加上女兒也是小一,
您辛苦了!
但別忘了,放輕鬆點,
輕鬆自在與小一新生一起開心學校生活!
柏開學到現在,一面適應,一面學習延平的步調,
起初看起來,
延平功課並不緊,
小考也沒有仁中多,
只是延平比國中多一次月考,
這一次月考試9/27,28 .
下星期就要月考了,
這星期開始,突然
功課多多多,課業趕趕趕, 隨堂考考考!
哈哈哈,
上上屆的家長分享: ,
延平老師沒有特別優秀,
就是一般性的上課教學,
其他的就是學生自己的學習吸收與複習了.
往往在學生的考試成績出來後,
緊張的家長就介入了,
成績好,學生與家長,就是同樣模式往前努力,
成績不理想時,家長就緊張的找方法,補習,,,,,讓孩子進步,,,,,]
聽說上屆校長說過
延平沒有特優的老師
延平沒有特優的學生
延平有的是特優的家長, 哈哈哈,哈哈哈!
應該說是一群緊張度極高的家長,
看到成績跟小學時的落差很大時,
家長就趕快找方法,協助孩子進步!
(哈哈笑一笑! )
考過幾次小考了,
柏安親班回家,
都會自動再複習一下明天要考的科目,
目前國英數三科第一次週考平均是
年級186名(班上第14)/年級405人,
他自己覺得不理想,
(考數學可能緊張, 還肚子痛.)
我則輕鬆告訴他,
要專心有效的讀書複習, (並再唸一次您提供的讀書方法)
不用緊張, 考幾分不要在意,
人生不是一次的考試,
人生是不斷的學習進步,
考試時, 就是定下心來寫考卷, 越是輕鬆, 越有好成績.
另外告訴他,
足夠的複習, 百分百的準備,就不會緊張了,
充分的準備, 是去除緊張最好的方法!
這次國英數週考進到200名,很棒了,
下一次再進到150名,
就是這樣的目標,往前進步.
哈哈哈,
不論名次在那兒,
柏的複習精神進步了,
應該是看到班上同學分數與成績,
有些緊張,有些在意,
所以,每天會主動複習功課,
還有趣的! 哈哈!
這次柏給自己的月考名次期許是, 年級排名100名內,
哈哈哈
他有這樣的想法, 我很開心阿!
延平同學間的良性競爭環境, 對柏維很好,
他有想要考好成績的企圖心,
所以會自動複習功課,
這樣的態度, 真的太好了!
謝謝您對柏的了解與關心,
您之前說,延平的學習環境合適柏維,
真的, 他進了延平, 自動學習的精神進步很多,
我真得很開心! 也分享給您.
謝謝您!