賴老師

Dear 賴老師,

您好!

P期末考,

國92,英99, 數98, 自98, 社95.5

(社會簡答,看錯題意,扣了四分.問台灣的特色項目:玻璃,陶瓷,,,,簡單,

他回答成古蹟, 哈哈哈! 所以寫出了很多的古蹟,,,, 但全錯了!)

考前, 他要求我問問題,他背出來那些縣市,鄉鎮,廟宇,地名,專長,人名,

及24個節氣,,,等, 我們用了聯想的方式, 熟記社會.

國語就是閱讀不夠, 了解不深, ,,,,,,,,,,,需要加強.

這次考試,

我嘗試讓他自己完成複習的規劃與執行,
考前一個星期,

我跟他討論複習規劃, 一天一科,五天複習五科,剛好一星期,周末總複習,

看他這次

很認真的計算,哪個科目複習了 5/8, 複習了 1/8,,,,到複習完成,,等等,

我嘗試放手讓他自己完成考前複習, (當然也感覺他自己有點自制力了!)

放手也是想看看他自己的複習準備, 到底程度在哪裡?

雖然我有點大膽,

但總覺得六年級了,

孩子需要學習, 自己有些責任心與負責的態度,

考完再做檢討與加強,,,,等.

哈哈哈

考前他說, 媽媽我都複習完整了!

妳猜我可以考得很好嗎?

我說至少3科100分,

他嚇一跳問我,媽媽妳真的這樣想嗎?

我說是阿,

因為你這次有努力複習,

考試時,慢慢的,專心的, 仔細的看與回答題目, 應該可以囉!

可以是我第一次很乾脆的回答至少3科100分,

他嚇一跳我對他的信心,

因為以前都是他說幾科可以100分,

我都說, 可能性不大,

滿分, 除了會了,懂了,還要加上很仔細的心.

這次我一反常態的說,至少3科100, 嚇他一跳!

哈哈哈

您也別被我矇住了, 以為P可以3科100,

說真的,目前,他還沒有很強的企圖心,好勝心,

所以呢,考試前的萬全準備, 還稱不上, 應該是準備到95%左右,

他自以為是的心態,一直在,

他常常自以為老師不會考這裡, 老師不會考那裡,,,,,,,

他猜測老師不會考的地方, 基本上他沒有唸, 跳過吧

所以

有5%的地方,應該是他看過,而不記得的地方, 哈哈哈

這個弱點,

也是我一直在盯他的部分,

希望他自己快快長大, 可以領悟,唸書是全面的,不是為了考試!

哈哈,那麼我就又輕鬆一點囉!

謝謝賴老師,

他這次只請我幫忙問社會題目,做為練習,

我感覺六年級, 孩子長大一點了, P自己負責的態度出來了,我蠻開心的,

考完, 我讓他自己找出國語錯誤的地方,

原來就是他以為不重要的地方,課文作者寫做的由來,,,,,等, (不是課文),

我讓他在課本圈出錯誤的地方,

讓他自己找出國語需要加強的部分, 尤其閱讀理解部分.

寒假也請安親班老師盯他, 確實理解與確實訂正的態度.

因為要考私中,國語的練習就是偏重閱讀練習與題目,

他讓他把每段閱讀短文, 關鍵字螢光筆畫出, 慢慢唸, 慢慢想,

練習關鍵字的選取,

錯誤的部分,請老師解釋,並螢光筆畫出正確答案,

加強自己的閱讀與了解意思的能力.

謝謝賴老師,

您教的記憶法,聯想法,歸納法,心智繪圖法,,,,

我會引導P在複習功課時, 學以致用,

4月16日考試後,

再開始全腦開發課程,

請問,

國語文的練習,

記憶法要如何運用在國語文上面呢?

哈

我是否有點頭痛醫頭,腳痛醫腳呢?

真不好意思呢!

總之謝謝賴老師, 謝謝您,

P六年級的自動自發,自己複習的態度,成長一點了,進步一點了,

謝謝您一路的引導!